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比起“青椒”遍地的高校,我勸你們關注一下黨校,不僅僅是因為這些優勢

發布日期:2022-03-23 作者:立早先生 閱讀量:148 取消收藏 收藏文章
【摘要】黨校學員最低級別是初入職公務員,大多是實職或者虛職的黨政中高層干部,理論實踐水平都比較高,想把課堂講出水平和特點,需要積累和磨練。


行將畢業,路在何方?每一條路,選擇的不僅是一個行業,更是達到不同行業一定高度后看到的風景,尤為重要的是,這是一條什么樣的路?路上的風景如何?畢竟,大部分人生命的大部分時間都會奮斗在路上。

 

因此,路在何方,這是每一個碩博士初入校門就要思考的問題。留在高校繼續科研,成為眾多學子排在前列的選擇之一,而科研也便成了在其校期間幾乎唯一且核心的任務。那么,是不是搞科研只能選擇高校這條路呢?答案自然是否定的。

 

今天,就帶大家一起來了解一個特殊的科研機構—黨校。(本文針對黨校教師崗,黨校行政崗位屬于參公,需要參加各地公務員考試。)

 

 

· 壹 ·

什么是黨校

 

中國共產黨的黨校,是在黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校,是黨委的一個重要部門。這里大家關注兩個重點:一是黨校是培養黨員領導干部的。二是黨校是黨委的重要部門。

 

為了方便大家比較,我講黨校相對高校的五大優勢和五大劣勢,供參考。當然,這些只代表作者個人意見,畢竟矛盾是普遍存在的,沒有絕對的優勢和劣勢,一切優勢和劣勢都是一種偏好下的主觀判斷和選擇,在不同價值觀下完全可能反過來。

 

 

· 貳 ·

黨校vs高校 5大優勢

 

01.政治地位高

 

相比于普通高校,黨校的政治地位一般是更高的,這一點從總書記每年都到中央黨校開班儀式上講話可以看出來,其他沒有任何科研單位有這樣的待遇。

 

一是當下黨管一切的政治邏輯決定,黨委口學校相比教育口學校有一定的特殊性。當然尖端985級別智庫定位的高校,其政治地位也會很高。

 

二是黨校培訓對所在地方體制內的干部提拔是有加分的,有時甚至成為一種風向標。因此,各方面干部也會高看一眼。三,非常重要的是,黨校一把手由所在地方的副書記或其他黨委班子成員兼任。比如中央黨校是中央委員兼任,地級市的校長由市委副書記兼任等,這意味著黨校比同級別單位高出去半格。

 

 

02.支出預算穩

 

黨校的事業,是黨實現隊伍建設目標的一部分,屬于一類公益事業單位,高校一般屬于二類公益事業單位。并且高校處于事業單位改革的風口浪尖,內卷嚴重,“青椒”遍地,部分高校已經自收自支或半自收自支。黨校這個機構,在各地都是唯一的存在,其政治地位和職能要求,決定了其財政預算是受保障的。所以,不用擔心學校沒錢花。

 

 

03.人際關系廣

 

前面提到,黨校同時兼著行政學院,各地方干部提拔任用都需要到黨校培訓并合格,而且時間都在一個月甚至以上。所以,接觸黨校的朋友們會發現,黨校的老職員,人脈不可謂不廣。除了中直機關,所在地黨政各大部門,基本都有朋友,這對開拓眼界,了解社會規律,增加第一手科研資料,增強生命寬度和厚度都有很好的助力。

 

 

04.管理人性化

 

第一,據我了解,不存在非升即走的制度。黨校教師崗三大主要職能:教學科研資政,科研只排第二。但近年來,黨??蒲幸苍谧兊迷絹碓街匾?。第二,因為更靠近體制內,所以黨校管理上更加注重平衡和團結。

 

 

05.工作壓力小

 

在黨校,科研、講課的壓力都不算大,一年一兩篇普刊、幾年憋一篇核心足矣(不同級別不同地區要求不同,但一般低于所在地高校)。而且黨校認可的期刊包含地方紅色期刊和報紙,發文機會大。學校排課基本上在一周一節到兩節。在這范圍之外,科研想突破、授課想出名,那是另一回事,屬于自我加壓。

 

另外,黨校也有寒暑假,不過各地執行不同。例如,某黨校暑假四五周,寒假六七周。同時也有黨校暑假幾乎沒有,寒假兩三周。相對來說,區縣級黨校的待遇更低一些,工作強度更大一些。

 

  

· 叁 ·

黨校VS高校5大缺陷

 

01.科研基礎弱


中央、省委黨校有研究生教育,可以帶團隊一起攻關科研,隊伍建設尚可。市縣級黨校,科研基本上就單打獨斗了,因為沒有碩博士學生。黨校的圖書館資源也比高校弱一些??蒲写笈?,以及想在科研上有大突破的人才,在黨校需要付出更多努力。

 

02.學科范圍窄


黨校偏社科屬性,學科集中于黨史黨建,政治,經濟,哲學,管理,法學方面。理工科在黨校教師崗機會很少,可以考慮行政崗位。

 

03.學校面積小


這點不多說,高校人數多面積大,很合理。附幾張黨校圖,建筑風格全國近乎標準化。

 

04.授課壓力大


黨校學員最低級別是初入職公務員,大多是實職或者虛職的黨政中高層干部,理論實踐水平都比較高,想把課堂講出水平和特點,需要積累和磨練。

 

05.單位實權小


黨校既不像其他黨委部門手握大權,影響地方政治和社會;也不像教育口對學生學業有直接影響,因此整體話語權相對不是很強。黨校這個機構很重要,但機構里的人并沒有生殺大權,同時他們接觸的都是話語權很強的黨政干部,時間久了有些人會感到失落。這一點完全看個人。

 

 

· 肆 ·

黨校的上限和下限在哪里?

 

01.黨校的上限

 

課講的好,科研好,能較早評上職稱的老師,利用平臺出去宣講或講課,其收入會有質變。以某落后地區市級黨校為例,頭部教授一年五十萬應該是有的。這個待遇和一流高校一流科研大牛有差距,但比普通高校的資源能多不少。

 

02.黨校的下限

 

有躺平的同志,可以拿事業單位基礎收入,不用擔心被辭退,具體收入數字就參考地方體制收入吧。市級以上黨校的平臺,稍微努努力,副高有希望;較為努力的,正高有希望。黨校晉職稱比高校容易一些,穩定性也比高校好。

  

 

· 伍 ·

看看網友的感受如何?

 

網友A:

我之前在某國企機關工作過幾年,相比下來,黨校待遇上比不上同級別的國企職工,但工作強度和難度降低不少。我本人也很適應這里的環境和氛圍,生活幸福很多,覺得跳的沒錯。

 

網友B:

我認為黨校比鄉政府公務員好。特別是女孩子更適合在黨校工作,相對來說,工作壓力小,不直接接觸基層群眾,不需要化解矛盾糾紛等。同時黨校是屬于黨委直屬的參公事業單位,單位級別高于鄉鎮,上升的空間比較大一些。

 

網友C:

圖片來源于知乎

 

網友D:

圖片來源于知乎

 

綜上,你應該對黨校有一個清晰的認識了吧?詳細交流,歡迎通過公眾號小編聯系作者。


來源:   高校人才網   文章為高校人才網原創,首發于微信公眾號“高校人才網V”,如需轉載,請聯系獲得授權。
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